河南省電化教育館
“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)整改建制階段安排意見(jiàn)

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　　為了扎實(shí)有效地做好整改建制階段的工作，根據(jù)省教育廳“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)辦公室《“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)整改建制階段安排意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我館教育活動(dòng)進(jìn)展情況，對(duì)我館整改建制階段工作提出如下安排意見(jiàn)。

一、總體目標(biāo)
　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央和省委關(guān)于黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的一系列要求，針對(duì)檢查剖析評(píng)議出來(lái)的問(wèn)題，本著缺什么補(bǔ)什么、錯(cuò)什么改什么的原則，突出整改重點(diǎn)，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，著力解決突出問(wèn)題，扎實(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，使黨員干部的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、實(shí)踐能力進(jìn)一步提高、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、正確的政績(jī)觀和利益觀進(jìn)一步養(yǎng)成、紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)政能力進(jìn)一步提高，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為全省電教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供有力的政治和紀(jì)律保證。為加快中原崛起、建設(shè)和諧中原作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體安排
　　（一）時(shí)間安排
　　我館整改建制時(shí)間：6月17日至7月6日。
　　（二）目標(biāo)任務(wù)：深化學(xué)習(xí)效果、繼續(xù)剖析檢查、解決突出問(wèn)題、建立長(zhǎng)效機(jī)制、形成良好氛圍，確保教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
　　1、深化學(xué)習(xí)效果。要繼續(xù)堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終，促使黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)，　從思想認(rèn)識(shí)上形成加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)的自覺(jué)性，從思想根源上尋找解決問(wèn)題的辦法，使教育活動(dòng)真正成為思想進(jìn)步的過(guò)程、凝聚人心的過(guò)程、鼓舞士氣的過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。
　　2、繼續(xù)查擺問(wèn)題。在前一階段查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)照中央、省委要求和焦裕祿精神，進(jìn)一步剖析檢查，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)，確保查準(zhǔn)弄清黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，為整改建制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　3、解決突出問(wèn)題。采取扎實(shí)有效的措施，認(rèn)真解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。狠剎奢靡之風(fēng)，樹(shù)立長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；狠剎浮躁之風(fēng)，創(chuàng)造經(jīng)得起群眾、實(shí)踐、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)；狠剎貪占之風(fēng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做到立黨為公、執(zhí)政為民；狠剎跑要之風(fēng)，嚴(yán)格干部選拔程序，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向。認(rèn)真整改查擺出來(lái)的突出問(wèn)題。要認(rèn)真解決影響當(dāng)前“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”政策落實(shí)的突出問(wèn)題。要認(rèn)真解決影響當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民生改善的突出問(wèn)題，使教育活動(dòng)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、切實(shí)改善民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的動(dòng)力。
　　4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。要在立足實(shí)際，解決突出實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重整改成果的鞏固、深化和提高，建立健全思想和作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。使制度成為廣大黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本保障。
　　5、營(yíng)造良好氛圍。大力宣傳教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人，以先進(jìn)典型帶動(dòng)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，進(jìn)一步營(yíng)造講黨性、重品行、作表率的濃厚氛圍。

三、工作重點(diǎn)
　　（一）制定整改方案（6月17—22日）
　　根據(jù)教育廳活動(dòng)辦的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要制定整改方案或整改措施，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行集中整改。通過(guò)整改，把行之有效的措施、辦法上升為規(guī)章制度，建立健全保障和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制?；疽螅?br />　　1、實(shí)事求是。要在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上從實(shí)際出發(fā)，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，切實(shí)解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題。
　　2、系統(tǒng)全面。整改方案必須明確整改的重點(diǎn)問(wèn)題、整改的時(shí)間期限、整改的具體措施、整改的責(zé)任主體和整改的預(yù)期目標(biāo)。
　　3、征求意見(jiàn)。整改方案要通過(guò)一定形式，在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，多數(shù)群眾不滿意的要進(jìn)行修訂。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施由單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志審核；領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，由集體研究決定，并報(bào)廳“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)辦公室備案。
　　（二）集中解決問(wèn)題（6月23—31日）
　　解決問(wèn)題方面要做到六個(gè)明確，即整改內(nèi)容明確、整改目標(biāo)明確、整改時(shí)限明確、具體要求明確、責(zé)任分工明確、保障措施明確。整改方案和解決問(wèn)題的情況將在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。
　　（三）領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課（具體時(shí)間待定）
　　結(jié)合本單位教育活動(dòng)中查擺出的突出問(wèn)題，以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)”為主題上一次黨課。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這個(gè)主題，重點(diǎn)闡述焦裕祿精神的內(nèi)涵、時(shí)代意義以及黨員干部作風(fēng)養(yǎng)成的途徑與方法，教育引導(dǎo)黨員干部以焦裕祿同志為榜樣、以焦裕祿精神為動(dòng)力，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。緊密聯(lián)系我館剖析檢查出的實(shí)際問(wèn)題和群眾提出的意見(jiàn)建議，在與焦裕祿精神的對(duì)照中找原因，從學(xué)習(xí)焦裕祿精神中找對(duì)策，幫助黨員干部解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。

四、組織落實(shí)
　　我館整改建制階段的工作由單位活動(dòng)辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，黨員干部要以身作則，帶頭整改，作出表率。要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭制定整改措施，提出解決問(wèn)題和改進(jìn)工作的具體辦法，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，搞好開(kāi)門整改，確保活動(dòng)成果得到鞏固深化，為實(shí)現(xiàn)“三?！蹦繕?biāo)作出貢獻(xiàn)。黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)好直接責(zé)任，把整改建制階段的各項(xiàng)要求抓實(shí)、抓好、抓到位，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。我館將以增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作為根本目的，統(tǒng)籌處理工作與教育活動(dòng)之間的關(guān)系，把教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作一同安排、一同開(kāi)展，切實(shí)做到教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，用各項(xiàng)工作的實(shí)績(jī)衡量、檢驗(yàn)我們的教育活動(dòng)成果。我館將在求真務(wù)實(shí)上下功夫，把教育活動(dòng)與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與黨員干部的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提出切實(shí)可行的整改措施，確保教育活動(dòng)扎實(shí)有效。

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省電教館“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)辦公室
?????????????????????? 二○○九年六月十八日

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