河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中央電化教育館關(guān)于舉辦第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)暨河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽的通知
教辦電教〔2019〕164號(hào)

  發(fā)布時(shí)間:2019-03-28 14:55 欄目:文件通知 來(lái)源:   點(diǎn)擊量:13431  



各省轄市、省直管縣(市)教育局,各高等學(xué)校,省屬各中等職業(yè)學(xué)校,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》要求,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,中央電化教育館印發(fā)了《中央電化教育館關(guān)于發(fā)布第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)的通知》(教電館〔201919號(hào),見附件)及《第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)指南》,現(xiàn)予轉(zhuǎn)發(fā)。

在全國(guó)信息化交流活動(dòng)的推動(dòng)下,我省信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例不斷增加,為推進(jìn)信息技術(shù)與教育思想和理念、教學(xué)方法和內(nèi)容的深度融合,經(jīng)研究,決定舉辦“河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)暨河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

 一、組織工作

參照第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng),我省對(duì)應(yīng)舉辦“河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)”(以下簡(jiǎn)稱“交流活動(dòng)”),在省內(nèi)評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀作品參加全國(guó)交流活動(dòng)。我廳成立河南省第二十三屆全國(guó)教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)暨河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)“交流活動(dòng)”的組織和評(píng)審工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在河南省電化教育館,負(fù)責(zé)“交流活動(dòng)”的具體實(shí)施。

 二、參賽人員范圍、項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)參賽人員范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校的教師、行業(yè)所屬教育教學(xué)部門的教師、教育技術(shù)工作者。

(二)比賽項(xiàng)目

本屆活動(dòng)根據(jù)不同學(xué)段的教育教學(xué)要求和特點(diǎn),按照基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育三個(gè)組別設(shè)置參賽項(xiàng)目。

1.基礎(chǔ)教育組:課件、微課、信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)案例、教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用案例(幼兒教育組、特殊教育組不設(shè)置)、信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課(簡(jiǎn)稱“課例”)

2.中等職業(yè)教育組:課件、微課、信息化教學(xué)課程案例;

3.高等教育組:課件、微課、信息化教學(xué)課程案例。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各項(xiàng)目參賽作品分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

 三、參賽作品要求

(一)制作要求:參賽作品要按照《河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)指南》和《河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)中所規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作,要充分體現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式的變革,展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程,整合并利用優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合。

(二)報(bào)送要求:所有參賽作品通過網(wǎng)絡(luò)上傳報(bào)送。參賽作品所附表格、視頻作品文件格式等具體制作要求依據(jù)《指南》。

1、(1)、基礎(chǔ)教育組

以各省轄市、直管縣(市)教育部門為單位報(bào)送作品。

基礎(chǔ)教育組(含幼兒教育、特殊教育學(xué)校)在省內(nèi)交流展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上,由省“交流活動(dòng)”辦公室按全國(guó)“交流活動(dòng)”組委會(huì)分配名額推薦參加全國(guó)交流展示活動(dòng)。

2)、中等職業(yè)教育組

省屬中等職業(yè)學(xué)校以學(xué)校為單位報(bào)送作品,其他中等職業(yè)學(xué)校由各省轄市教育部門統(tǒng)一報(bào)送,參加河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)。

各中等職業(yè)學(xué)校參賽作品(課件、微課、信息化教學(xué)課程案例項(xiàng)目)根據(jù)個(gè)人自愿參加的原則,另可直接參加全國(guó)交流展示活動(dòng),201991日—30日期間,由學(xué)校統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)送(http://www.mtsa1998.com.cn)。

3)、高等教育組

各高等學(xué)校以學(xué)校為單位報(bào)送作品,參加河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)。

各高等學(xué)校參賽作品(課件、微課、信息化教學(xué)課程案例項(xiàng)目)根據(jù)個(gè)人自愿參加的原則,另可直接參加全國(guó)交流展示活動(dòng),2019年9月1日—30日期間,由學(xué)校統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)送http://www.mtsa1998.com.cn)。

2、報(bào)送作品數(shù)量:

(1)省轄市、直管縣(市)、廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加河南省“交流活動(dòng)”暨河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽名額見附件4。

(2)省屬中等職業(yè)學(xué)校每校限額8件;

(3)普通本科院校每校限額30件;高職(??疲┰盒?、獨(dú)立學(xué)院每校限額15件。

4、每位參賽教師(第一作者)限報(bào)送一件作品,參賽作品應(yīng)為沒有參加過省級(jí)及以上評(píng)比活動(dòng)的作品。

5月20日前,各組織單位登錄“河南省教育信息化評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)站(http://hd.hner.cn)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、上傳參賽作品,逾期不再受理。

為方便開展工作,各組織單位負(fù)責(zé)人需加入“河南省教育教學(xué)信息化”QQ群,群號(hào)590346511,該群將于4月中旬發(fā)布上傳作品激活賬號(hào)。該群不接受個(gè)人用戶加入。

各地要高度重視這項(xiàng)工作,把參加本屆活動(dòng)作為促進(jìn)本地教育教學(xué)改革、全面提高教師信息化素養(yǎng)和教育信息化應(yīng)用水平的重要措施,切實(shí)做好宣傳、組織和推薦工作,鼓勵(lì)廣大教師積極參與。

河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(http://486210.cn)是我省教育信息化工作的資源共享中心和公共服務(wù)平臺(tái)。依托該網(wǎng)站平臺(tái)所設(shè)立的“河南省教育信息化評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)站(http://hd.hner.cn)”是本屆活動(dòng)的信息發(fā)布窗口和作品上傳途徑。

即日起,《河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)指南》和《河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽指南》可在評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)站查閱、下載。

聯(lián)系電話:(037166324348,Email:hndjhdb@163.com

聯(lián)人:陳 

聯(lián)系地址:鄭州市順河路11號(hào),河南省電化教育館活動(dòng)部

    編:450004

 

  附件:1.中央電化教育館關(guān)于發(fā)布《第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)的通知》

           2.河南省第二十三屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)指南

           3.河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽指南

                4.省轄市、省直管縣(市)、廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)送名額分配表

  

2019年3月22日


教辦電教〔2019〕164號(hào).doc



責(zé)任編輯:李軍麗