各省轄市、省直管縣（市）電教館（中心）：

為貫徹落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》等文件精神，推動以大數(shù)據(jù)和人工智能為核心的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用，全面推進(jìn)我省教育信息化的發(fā)展，經(jīng)研究，決定建立以河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用大數(shù)據(jù)河南省工程實(shí)驗(yàn)室（以下簡稱“大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室”）為依托的基礎(chǔ)教育教學(xué)大數(shù)據(jù)工作管理體系。現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，全面落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《河南省中小學(xué)評價與考試制度改革實(shí)施辦法（試行）》等文件精神，建立健全中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提升教育均等化水平，建立中小學(xué)校大數(shù)據(jù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長效機(jī)制，提升教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)大數(shù)據(jù)采集管理工作

各省轄市、省直管縣（市）電教館和數(shù)字教材樣本校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省電化教育館關(guān)于做好我省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測大數(shù)據(jù)采集工作的通知》《河南省電化教育館2019年電化教育工作要點(diǎn)》等文件精神，嚴(yán)格按照文件要求做好大數(shù)據(jù)學(xué)業(yè)測評大數(shù)據(jù)的采集及應(yīng)用工作。同時，大數(shù)據(jù)云平臺將逐步完善各項(xiàng)功能，對基礎(chǔ)教育教學(xué)過程中所產(chǎn)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、建模、分析等處理， 為教育管理決策提供數(shù)據(jù)應(yīng)用，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行教育資源的公平配置和個性化供給，推進(jìn)教育發(fā)展與改革，使人人享有優(yōu)質(zhì)適用的教育資源，促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展，形成我省高效綠色的教育生態(tài)。

為確保此項(xiàng)工作的深入開展，各省轄市、省直管縣（市）電教館和數(shù)字教材樣本校要建立完善大數(shù)據(jù)管理體系，市、縣區(qū)、學(xué)校要逐級配備1-2名專（兼）職基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理員（以下簡稱“管理員”）。“大數(shù)據(jù)云平臺”將為省轄市、省直管縣（市）級管理員分配業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用權(quán)限，縣區(qū)和學(xué)校管理員由市級管理員分配。各級管理員負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)采集、應(yīng)用、管理等工作，并及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理和反饋，以確保數(shù)據(jù)采集及時、應(yīng)用合理，政策落地到位，業(yè)務(wù)開展順利。

三、加強(qiáng)大數(shù)據(jù)使用規(guī)范與安全

各省轄市、省直管縣（市）電教館和數(shù)字教材樣本校要加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格管理和使用數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌安排本區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集及使用工作，各級主管領(lǐng)導(dǎo)和管理員要提高數(shù)據(jù)安全意識，明確所轄區(qū)域各級管理員業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)使用權(quán)限，在使用權(quán)限內(nèi)，遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，加強(qiáng)數(shù)據(jù)保密與安全工作，規(guī)范收集，規(guī)范使用。各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要做到及時反饋，要牢固樹立大數(shù)據(jù)為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)、為教育質(zhì)量的提升服務(wù)的意識，嚴(yán)防數(shù)據(jù)濫用和泄密事件發(fā)生。省電教館將定期對各省轄市、省直管縣（市）電教館和數(shù)字教材樣本校基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集和使用情況進(jìn)行通報。

四、加強(qiáng)宣傳工作力度

為普及大數(shù)據(jù)知識，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)我省基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理工作，逐步提升基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)工作能力和水平,各省轄市、省直管縣（市）電教館和數(shù)字教材樣本校要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的宣傳和有關(guān)知識的普及，要明確一名宣傳聯(lián)絡(luò)員，既是大數(shù)據(jù)宣傳的責(zé)任人，又是工作聯(lián)絡(luò)員，及時向河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)云平臺門戶網(wǎng)和微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺提供工作信息和應(yīng)用情況，圍繞大數(shù)據(jù)應(yīng)用工作亮點(diǎn)，加大典型案例的宣傳力度。省電教館將根據(jù)各地工作開展情況，利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體，對典型案例和重大活動進(jìn)行深度報道。

五、有關(guān)要求

各省轄市、直管縣（區(qū)）電教館（中心）要高度重視此項(xiàng)工作，積極建立大數(shù)據(jù)云平臺管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮三級管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員的作用，逐步形成大數(shù)據(jù)建設(shè)工作“全員發(fā)動、共同推進(jìn)”的局面。三級管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表（見附件）請于5月15日前將電子稿報送郵箱：wanggp18@163.com，聯(lián)系人：王冠鵬  15378790871。

附件：1.大數(shù)據(jù)云平臺市（直管縣）級管理員統(tǒng)計表

2.大數(shù)據(jù)云平臺縣區(qū)級管理員統(tǒng)計表

3.數(shù)字教材樣本校管理員統(tǒng)計表

       4.大數(shù)據(jù)云平臺市（直管縣）級宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表

5.大數(shù)據(jù)云平臺縣區(qū)級宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表

6.數(shù)字教材樣本校宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表

2019年5月7日

豫電教館〔2019〕39號（河南省電化教育館關(guān)于建立基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理員隊(duì)伍

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