河南省電化教育館關(guān)于征集“一師一優(yōu)課、一課一名師” 活動典型案例的通知
豫電教館〔2017〕33 號
發(fā)布時間：2017-05-04 09:42
欄目：文件通知
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各省轄市、直管縣（市）電教館（中心），廳直屬中小學(xué)：
為進一步加強宣傳，擴大“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動（以下簡稱活動）的效益，讓廣大活動參與者分享活動所取得的成果，交流工作推進的經(jīng)驗，促進活動所生成資源的有效應(yīng)用，經(jīng)報請省教育廳同意，現(xiàn)面向全省各有關(guān)單位及個人征集活動典型案例。
一、征集類型
征集的類型：區(qū)域（教育局/電教館/教研室）案例、學(xué)校案例、個人案例。
二、征集內(nèi)容
區(qū)域案例：以市、縣教育局、電教部門或教研部門為典型案例單位，重點在三屆活動的整體推進，內(nèi)容可為活動推進的有效措施、創(chuàng)新的管理方法或有特色的活動方式，推動優(yōu)課資源共享應(yīng)用的有效機制，為教師利用數(shù)字資源曬課所提供的有效、創(chuàng)新的資源支持與技術(shù)服務(wù)，為教師組織教研員為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式方法提供理論和實踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合創(chuàng)新模式，指導(dǎo)教師制作上報課例，以及所取得的成效等。
學(xué)校案例：重點在深化應(yīng)用上，內(nèi)容可為學(xué)校采取有力措施支持教師曬課，引導(dǎo)教師通過參與活動促進教師專業(yè)成長，提升教育質(zhì)量等。
個人案例：內(nèi)容為教師參與曬課的歷程和收獲，重點是活動中所展現(xiàn)的信息技術(shù)與課程融合創(chuàng)新的優(yōu)秀案例、有效模式等。
三類材料撰寫內(nèi)容上要結(jié)合地方有效做法，突出地方特色，切忌寫成工作總結(jié)形式材料。
三、格式要求
題目：小2號方正小標(biāo)宋。標(biāo)題：一級小4號黑體；二級小4號楷體_GB2312，加黑；三級小4號仿宋_GB2312，加黑。正文：小4號仿宋_GB2312。行距26磅。區(qū)域案例字數(shù)控制在4000字左右，學(xué)校、個人案例字數(shù)控制在3000字左右。案例中如配有照片、表格或公式等內(nèi)容，請統(tǒng)一編入文檔，不需單獨提供。
四、征集方式
各省轄市、直管縣（市）電教館（中心）負責(zé)本地區(qū)案例征集，各地可推薦5個活動典型案例材料；廳直屬中小學(xué)可推薦2個典型案例材料。
各地應(yīng)認真篩選材料內(nèi)容，規(guī)范文字格式，按時上報案例。所提交典型案例材料，經(jīng)省級評審后匯編成冊，作為我省活動典型經(jīng)驗材料印發(fā)，供各地學(xué)習(xí)交流。
五、其他事項
材料征集時間截止到6月15日，電子材料發(fā)送至指定郵箱：hns1s1khd@#。
聯(lián)系人：省電化教育館信息化推進辦公室 李靜靜
電 話：0371-66329808
2017年5月3日
責(zé)任編輯：
